Läsutmaningen – Lässtrategilektion 2

Årets Läsutmaning pågick mellan den 30/4 och 14/5 och som en del av avslutningen uppmärksammade vi i Lördagsgruppen aktiviteten med ytterligare en lässtrategilektion. Den här gången tittade vi närmare på en artikel i Svenska Dagbladet junior, som är en tidning vi har använt regelbundet i gruppen under året.

Vi tycker mycket om spågumman och tog fram henne först för att genom bilder och rubriker luska på vad artikeln skulle kunna handla om. Vi gissade att den behandlade en tjej – Nathalie – som gör egna filmer och skiver egna manus. Efter att ha läst artikeln och lärt oss lite nya ord som manus, redigera, luska och skrolla avslutade vi den delen av lektionen genom att även använda oss av cowboyen. Barnen sammanfattade artikeln skriftligt i ca 5 meningar.

16. Mai 2022 von Ing-Marie Lönnerheden
Kategorien: skolliv | Kommentare deaktiviert für Läsutmaningen – Lässtrategilektion 2